राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी)-2020 के तहत बिहार में छोटे स्कूलों की पहचान की जाएगी। यह पहचान सभी 38 जिलों में की जाएगी। लघु विद्यालय का अर्थ प्राथमिक रूप से उन विद्यालयों से होगा जिनमें बच्चों का नामांकन कम है। साथ ही इंफ्रास्ट्रक्चर, क्लासरूम आदि के मामले में भी गरीब स्कूलों की पहचान की जाएगी.
एनईपी के तहत ऐसे स्कूलों की सूरत बदली जाएगी। शिक्षा विभाग ने दो दिन पहले राष्ट्रीय शिक्षा नीति के क्रियान्वयन के बारे में समझ विकसित करने के लिए राज्य स्तरीय कार्यशाला का आयोजन किया था। इस एक दिवसीय मंथन के अंत में, सभी क्षेत्रीय शिक्षा उप निदेशकों (RDDEs) और सभी जिला शिक्षा अधिकारियों (DEOs) को सौंपे गए कई कार्यों में से एक अंत में छोटे स्कूलों की पहचान करना है।
ऐसे स्कूलों की पहचान करने के बाद डीईओ की टीम आसपास के लोगों से बात करेगी और यह भी जानने की कोशिश करेगी कि यहां बच्चों का नामांकन कम क्यों है. आसपास के अन्य स्कूलों का भी निरीक्षण किया जाएगा। एनईपी को धरातल पर उतारने के लिए कार्यक्रम प्रबंधन इकाई स्थापित करने की सबसे अहम जिम्मेदारी जिला शिक्षा अधिकारियों को दी गई है।
यह यूनिट राज्य, जिला और ब्लॉक स्तर तक बनाई जानी है। डीईओ को कम से कम नवंबर में जिला स्तर पर पीएमयू गठित करने को कहा गया है। केंद्रीय शिक्षा नीति को लागू करने के लिए स्थापित की जाने वाली कार्यक्रम प्रबंधन इकाई में गैर सरकारी संगठनों और नागरिक समाज को शामिल करने की भी सिफारिश की गई है।
इसके आलोक में सभी डीईओ को निर्देश दिया गया है कि वे अपने-अपने जिलों में कार्यरत ऐसे स्वयंसेवी संगठनों एवं सामाजिक संगठनों से संवाद स्थापित कर सहयोगात्मक मानसिकता विकसित करें. उन्हें हर कीमत पर नागरिक समाज का सहयोग सुनिश्चित करना होगा। इसके साथ ही डीईओ बेहतर स्कूल परिसर का भी निरीक्षण करेंगे और बाकी स्कूलों को भी उनके जैसा बनाने की पहल होगी.
जिलों के नवाचार की मांगी गई जानकारी
नई शिक्षा नीति को धरातल पर उतारने में बिहार के एक जिले के सफल नवाचार को दूसरे जिले में लागू करने की तैयारी है। जिला शिक्षा अधिकारियों से कहा गया है कि वे अपने जिले के ऐसे सफल नवाचारों की जानकारी बिहार शिक्षा परियोजना परिषद को दें जो अन्य जिलों के लिए भी मिसाल बन सकते हैं.